Yer Tutucular (Sabit / Hareketli)
Yer tutucular, çocuklarda süt dişlerinin erken kaybı durumunda, daimi dişin çıkacağı boşluğu korumak amacıyla kullanılan ortodontik apareylerdir. Kaybedilen dişin yerine komşu dişlerin kaymasını önler, böylece ileride oluşabilecek çapraşıklıkların ve ortodontik problemlerin önüne geçilir.
Sabit yer tutucular: Dişe yapıştırılır, çocuk tarafından çıkarılamaz.
Hareketli yer tutucular: Takılıp çıkarılabilen, genellikle kişiye özel olarak hazırlanan apareylerdir.
Çocuk Diş Hekimliği (Pedodonti)
Tedavilerimiz
Avantajları Neledir?
Daimi dişin süreceği alanı koruyarak sürmesini sağlar. Yerin korunmadığı durumda daimi diş gömülü kalabilir.
Ortodontik bozuklukların önüne geçilmesini sağlar.
Gelecekte oluşabilecek diş çapraşıklığını önler.
Çene yapısının düzgün gelişimini destekler.
Dişlerin dengeli bir şekilde dizilmesine katkı sağlar.
Ortodontik tedaviye ihtiyaç duyma ihtimalini azaltır.
Kimler için Uygundur?
- Süt dişi travma, çürük ya da çekim nedeniyle erken kaybedilen çocuklar
- Daimi dişin çıkması için zamanı olan ancak boşluğu kapanma riski bulunan bireyler
Tedavi Süreci Nasıl?
Muayene ve Değerlendirme:
Çocuğun diş gelişimi, röntgen ve klinik muayene ile detaylı biçimde değerlendirilir. Yer tutucu ihtiyacı olup olmadığı belirlenir.Aparey Tipinin Belirlenmesi:
Çocuğun yaşı, eksik diş sayısı ve pozisyonuna göre sabit ya da hareketli yer tutucu seçilir.Dijital Ölçü Alınması ve Hazırlık:
Hareketli yer tutucular için ağızdan dijital ölçü alınır ve kişiye özel aparey laboratuvarda hazırlanır. Sabit olanlar için uygun dişe yapıştırılacak aparat seçilir.Uygulama:
Sabit yer tutucular, dişe yapıştırılarak sabitlenir. Hareketli olanlar takılıp çıkarılabilir şekilde teslim edilir.Kontroller ve Takip:
Belirli aralıklarla yapılan kontrollerde apareyin çocuğun ağız gelişimine uyum sağladığı ve daimi dişin düzgün şekilde sürdüğü takip edilir.
İzmir Bayraklı Çocuk Diş Polikliniği
Dent Bonova İzmir Bayraklı‘da iğnesiz, dijital anestezi teknolojisi ile çocuklara özel tasarlanmış bir diş polikliniğidir.
